Fremtidens undervisning
Drømmer du om at få tid og overskud i din skolehverdag? Et fatamorgana, tænker du måske. Og jeg ved, at det kan lyde som en uopnåelig ønskedrøm som lærer at lette din forberedelse og samtidig få frigivet tid i undervisningen til at komme omkring alle dine elever. Men tænk, hvis det faktisk kunne blive din virkelighed […]
Læs mere ...
Højt begavede elever skal udfordres – som samfund har vi simpelthen ikke råd til at tabe deres talent. Når klimakrisen og andre samfundskritiske udfordringer skal løses, skal alle evner og ressourcer i spil. Specialundervisning er ikke løsningen. I min optik er det noget helt andet, der skal til. Svaret er undervisningsdifferentiering! Det er ikke kun […]
Læs mere ...
Vil du have pænt og ordentligt i dit klasselokale hele året? Så er det tjanse-skemaet, du skal have fat i. Få GRATIS ikoner til både de yngste og de ældste elever. Det er nemmest at bevare klasselokalet pænt og ordentligt, hvis så mange som muligt er involveret i den løbende oprydning. På den måde tager […]
Læs mere ...
Kursusforløb med faglig sparring – 4 kurser På kurset lærer du at organisere undervisningen, så det lykkes at skabe læring, trivsel og stærke børnefællesskaber for alle. Du kommer til at bruge mindre tid på forberedelse og få mere tid til eleverne. Kursusforløbet tager udgangspunkt i en tæt kobling mellem ny viden og din konkrete undervisningspraksis. […]
Læs mere ...
Ny organisering af undervisningen giver – sammen med kompetenceudvikling af lærerne – mulighed for at skabe en skole med overskud til alle. Undervisningskonceptet sikrer faglighed, trivsel og inklusion samt implementering af folkeskolereformens mål. En ny organisering af skoledagen gør det muligt for lærerne at løfte de udfordringer, skolen står over for i dag og i […]
Læs mere ...
Artikel i Politiken, Den moderne grundskole … Undersøgelse blandt brugere af UgeskemaRevolutionen viser, at undervisningsmetoden understøtter lærernes arbejde med implementering af folkeskolereformens mål og ambitioner. Ifølge spørgeskemaundersøgelsen sikrer UgeskemaRevolutionen bl.a., at alle elever bliver udfordret på deres eget niveau. Som det fremgår af artiklen, viser undersøgelsen, at jo mere konsekvent UgeskemaRevolutionen er implementeret og jo højere andel af […]
Læs mere ...
Decembers daglige knallert I mine klasser har jeg skabt en tradition omkring. Hver dag i hele december måned trækker vi en ny knallert med en af elevernes julehistorier, som jeg læser højt for klassen, mens de spiser frokost. Jeg plejer at vælge den første knallert, og det barn, der har haft den med, trækker i […]
Læs mere ...
Udeskole, fjernundervisning, almindelig undervisning på skolen og en kombination af de forskellige modeller. Sådan går kabalen op. Der er meget at jonglere som lærer. Du kan gøre det nemmere for dig selv ved at arbejde med Ugeskema. Så kan du nemlig nøjes med små-justeringer, når politikerne med et fingerknips sender dig og dine elever frem og tilbage […]
Læs mere ...
Guide til genåbning af skolen. Få helt konkrete redskaber og inspiration til, hvad du og dine kollegaer kan gøre for, at genåbning af skolen kommer til at fungere i praksis. Når skolen igen og igen bliver vendt på hovedet, er vi nødt til at tænke kreativt. Og coronakrisen kræver, at vi tænker helt anderledes om […]
Læs mere ...
Nogle skoler vælger at planlægge rullende indskoling med aldersintegreret undervisning på stamhold, ‘farvehold’ og tværfaglige hold. Men det kan gøres mere enkelt og overskueligt – både for elever og lærere. Aldersintegreret undervisning med mange skiftende hold kan være et udtryk for, at skolen ønsker at tilrettelægge undervisningen, så den tilgodeser hver enkelt elev bedst muligt. […]
Læs mere ...