tillid til eleverne

Tillid til eleverne

Det kræ­ver til­lid til ele­ver­ne, når du arbej­der med Uge­ske­ma. Du kan måske kom­me til at føle, at du mister sty­rin­gen. Det gør du selv­føl­ge­lig ikke. Ele­ver­ne plan­læg­ger deres eget arbej­de og væl­ger selv i hvil­ken ræk­ke­føl­ge, de løser opga­ver­ne. De væl­ger alt­så ikke om de arbej­der – kun ræk­ke­føl­gen. Under­vejs har du god tid […]

Læs mere ...
Tips og ideer til julehistorier

Decembers daglige knallert

Decem­bers dag­li­ge knal­lert I mine klas­ser har jeg skabt en tra­di­tion omkring. Hver dag i hele decem­ber måned træk­ker vi en ny knal­lert med en af ele­ver­nes jule­hi­sto­ri­er, som jeg læser højt for klas­sen, mens de spi­ser frokost. Jeg ple­jer at væl­ge den før­ste knal­lert, og det barn, der har haft den med, træk­ker i […]

Læs mere ...

Elever på Egtved Skole vilde med Ugeskema

“Det vir­ker bare”, er hoved­over­skrif­ten på de til­ba­ge­mel­din­ger, vi har fået fra Egt­ved Sko­le, der siden som­mer­fe­ri­en har været i fuld gang med at ind­fø­re Uge­ske­ma. Når man bevæ­ger sig rundt på sko­len, hæn­ger der bare Uge­ske­ma­er alle ste­der. Lærer­ne giver udtryk for at have fået fri­gjort så meget under­vis­nings­tid, så de har fået over­skud […]

Læs mere ...
Bog UgeskemaRevolutionen - I lyset af folkeskolereformen

Få ro, trivsel og overskud i lyset af folkeskolereformen

Bogen om Uge­ske­ma­Re­vo­lu­tio­nen er sta­dig højak­tu­el Har du stor fag­lig spred­ning i din klas­se? Uan­set om du har den sær­ligt udfor­dren­de eller den helt almin­de­li­ge klas­se, giver det et enormt løft af din under­vis­ning at arbej­de med Uge­ske­ma. Står du med ele­ver, der arbej­der i vidt for­skel­ligt tem­po, har for­skel­li­ge behov og kræ­ver for­skel­li­ge for­mer […]

Læs mere ...

Anmeldelse Børnehaveklasseforeningen

Anmel­del­se Bør­ne­ha­ve­klas­se­for­e­nin­gen For­fat­ter­ne kom­mer i bogen omkring de emner, der er oppe i tiden; klas­se­le­del­se,  aner­ken­del­se, inklu­sion, under­vis­nings­dif­fe­ren­ti­e­ring, klas­se­triv­sel, respekt for bar­net, ansvar­li­ge og gla­de børn og ikke mindst ind­dra­gel­se af for­æl­dre­ne. Kan man ønske sig mere af én bog? Jeg tror det ikke! Citat fra anmel­del­sen  

Læs mere ...

Evalueringer fra kursusforløb

Du kan se alle eva­lu­e­rin­ger fra et kur­sus­for­løb Gå direk­te til: Midt­vej­se­va­lu­e­ring for­løb Eva­lu­e­ring af for­løb Godt med vari­a­tio­nen: oplæg, reflek­sion, dia­log. Super brug­bart at være på kur­sus – hjem og anven­de, til­ba­ge på kur­sus og eva­lu­e­re… Godt at høre andres prak­sis, udfor­drin­ger og suc­ce­ser. Godt med de 8 pla­ka­ter med 🙂 🙁  – giver mulig­hed […]

Læs mere ...

Lektørudtalelse — Folkeskole med overskud til alle

Mate­ri­a­le­vur­de­rin­ger – uge 2013/03 (side 36 af 69) Lek­tør­ud­ta­lel­se (13/03) 2 970 523 2 (BS) Uge­ske­ma­re­vo­lu­tio­nen : fol­ke­sko­le med over­skud til alle : under­vis­nings­dif­fe­ren­ti­e­ring, inklu­sion og klas­se­le­del­se i prak­sis /forfattere : Kari­na Wint­her, Lene Theill ; illu­stra­tor ; Mads Krab­be ; foto­graf ; Mads Krab­be. — Refle­xion. — 201 sider. — DK 37.12 Anvendelse/målgruppe/niveau Spæn­den­de […]

Læs mere ...
UgeskemaRevolution Vi har sendt en mail

Pædagogisk nyhedsbrev

Til­mel­ding til pæda­go­gisk nyheds­brev Mod­tag nye­ste viden om under­vis­nings­dif­fe­ren­ti­e­ring, inklu­sion og klas­se­le­del­se i PRAKSIS uden anden inve­ste­ring end dit navn, din e‑mail og et tryk på knap­pen. Nyheds­bre­vet udkom­mer ca. 3–4 gan­ge om året. Der er altid pæda­go­gi­ske red­ska­ber i nyheds­bre­vet.  Uge­ske­ma­Re­vo­lu­tio­nen for­sik­rer: Det er klart, at du altid kan afmel­de dig – og […]

Læs mere ...