To lærere på Nors Skole har introduceret Ugeskemarevolutionen – og det skaber begejstring, koncentration og motivation Indtil for nyligt var denne klasse vant til, at læreren stod ved tavlen og satte alle eleverne i gang med den samme opgave, hvorefter hun kom rundt for at hjælpe. Det gav ofte uro, ventetid og trætte børn.… Læs mere »
Vi har fået en henvendelse fra TV, der gerne vil lave et indslag om den gode historie. Vi får også jævnligt henvendelser fra blade. De er meget interesserede i at høre om jeres udbytte af at arbejde med UgeskemaRevolutionen. Er du en af de mange, der har glæde af UgeskemaRevolutionen? – og vil du være… Læs mere »
I denne artikel fra Bornholms Tidende kan du læse, hvordan lærerne på Aaker Skole oplever, at eleverne allerede fra 1. klasse får de arbejdsrutiner med sig, som de skal bruge videre i gymnasiet. De arbejder med UgeskemaRevolutionen både i indskoling, mellemtrin og udskoling. I overbygningen er stort alle fag i skemaet, og det giver helt… Læs mere »
”Tiden bliver udnyttet godt”, mener Jørgen Damgaard og fortæller, at han har fred og ro til at hjælpe sine elever. Grunden er, at han ikke skal hjælpe alle med det samme på samme tid, og at eleverne kan lave noget andet, mens de venter på hjælp. Hjælpen går efter tur, og eleverne sætter en klods… Læs mere »
UgeskemaRevolutionen er en ny måde at planlægge undervisning og elevernes arbejde på. På Aaker Skole er lærere og elever begejstrede for systemet. Citat fra Bornholms Tidende: Totalt tjek på skoleopgaverne
”For mig har den største forskel været, at der er mere tid til den enkelte elev. Nu har jeg snakket med en elev i fem minutter, og de andre har arbejdet videre i mellemtiden, så det fungerer faktisk godt,” siger Mette Sørensen i en artikel om UgeskemaRevolutionen i Viborg Folkeblad. Hvor er det dejligt at… Læs mere »
“Jeg har bedre tid til at komme rundt og snakke med de enkelte elever,” siger Jytte Andresen. “Desuden opdager jeg mere, hvem der har brug for mere hjælp, end jeg havde formodet. De kan nemlig ikke længere gemme sig, da jeg jo snakker med dem hver især om de opgaver, der skal løses, i stedet… Læs mere »
Jeg har lyst til at dele den artikel med jer, som Børnehaveklasseforeningen opfordrede mig til at skrive til deres blad, Skolestart: Sådan skaber du overskud til alle i klassen – også dig selv
Anmeldelse Børnehaveklasseforeningen Forfatterne kommer i bogen omkring de emner, der er oppe i tiden; klasseledelse, anerkendelse, inklusion, undervisningsdifferentiering, klassetrivsel, respekt for barnet, ansvarlige og glade børn og ikke mindst inddragelse af forældrene. Kan man ønske sig mere af én bog? Jeg tror det ikke! Citat fra anmeldelsen https://www.boernehaveklasseforeningen.dk/…/Skolestart%203%202016_indhold.pdf
Lærerne på Mønsted og Sparkær skoler skal væk fra tavle-undervisningen og i stedet lære fra sig efter et nyt Ugeskemakoncept. Den pædagogiske leder på Sparkær Skole, Jens Johansen, påpegede, at skolereformen og fokus på individuelle færdigheder hos eleverne generelt sammen med inklusionstanken gør, at man bliver nødt til at tænke nye tanker omkring undervisningen. Skolen… Læs mere »
UgeskemaRevolutionen v. Karina Winther - CVR: 35097368