Kategori: Klasseledelse

Klasseledelse, der giver ro, trivsel og dygtige elever

Klasseledelse, undervisningsdifferentiering og inklusion bliver en realitet. Ro og trivsel i klassen…

Et spørgsmål om tid

I går fik jeg en henvendelse fra en kvinde, der fortæller, at hun har læst bogen med stor interesse. Hun havde et spørgsmål: ”Når en aktivitet i Ugeskemaet f.eks. er afsat til at tage tre timer, hvordan ved eleverne så, at tiden er brugt?” Mit svar er, at nogle elever arbejder hurtigt, andre er mere… Læs mere »